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一、教師面向-行政組織與運作
1.擬定家庭教育實施計畫召開會議,並將活動列入行事曆
2.每學年規劃四小時以上家庭教育教師研習
3.派員參加家庭教育中心研習並返校宣導
二、學生面向-家庭教育課程與活動之執行
1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單
2.學生參與家庭教育活動與成效分析
三、家長面向-辦理親職教育課程或活動
1.辦理親職活動與親師座談
2.加強親師聯繫,落實家庭訪視
四、高關懷家庭面向-提供相關家庭教育諮商或服務
1.建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動
2.高風險、弱勢、低學習成就、偏差行為等學生輔導機制
五、其他家庭教育推動特色
評鑑相關表件
炎峰國小108年度家庭教育執行成效自評表
相關連結
教育部全球資訊網
南投縣政府
南投縣政府教育處
南投縣家庭教育中心
炎峰國小
三、辦理親職教育課程或活動
本校的親職教育及活動希望透過講座建立家長正確教養觀念,瞭解「親子溝通之道」
與「因材施教、發揮潛能」的重要性,以增進親子感情與家庭和諧。
並藉由正確教養觀念之建立,進而力行實踐,
以培養「快樂、積極、新視界」之家族,更希望能
增進
家長瞭解正確親職教育之認知與態度。
結合社區資源,使社區家長更愛校,愛社區,
並樂意參與學校各項活動,
促進學校與社區資源結合,
共同推動親職教育與家庭教育。
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